Srijeda, 16. Septembra 2026.
NAJNOVIJE
BiH · Društvo · Tehnologija

Više od 150 učenika medresa završilo devetomjesečni program AI i medijske pismenosti

Više od 150 učenika iz svih sedam medresa u BiH završilo je devetomjesečnu edukaciju o umjetnoj inteligenciji, provjeri informacija i odgovornom korištenju digitalnih tehnologija.

Ilustrativna fotografija učenika koji zajedno rade na laptopu; foto Vitaly Gariev / Unsplash

Više od 150 učenika iz svih sedam medresa u Bosni i Hercegovini završilo je devetomjesečni edukativni program „AI i medijska pismenost za budućnost“, usmjeren na odgovorno korištenje umjetne inteligencije, provjeru informacija i razumijevanje savremenog digitalnog okruženja.

Završna svečanost održana je u Banjoj Luci, gdje su učenici predstavili projektne radove i dobili certifikate. Program su realizovale Uprava za vanjske poslove i dijasporu i Uprava za obrazovanje i nauku Rijaseta Islamske zajednice u BiH, u saradnji s Evropskom unijom i Evropskom službom za vanjsko djelovanje.

Od korisnika tehnologije do odgovornih digitalnih građana

Edukacija je bila podijeljena u četiri modula i kombinovala je predavanja, praktične radionice i timski rad. Učenici su tokom programa učili kako prepoznati dezinformacije, kritički procijeniti online sadržaj i razumjeti mogućnosti, ali i ograničenja alata zasnovanih na umjetnoj inteligenciji.

Poseban naglasak stavljen je na etičko i odgovorno korištenje novih tehnologija. Cilj nije bio samo upoznati mlade s AI alatima, nego ih osposobiti da razumiju kako informacije nastaju, kako algoritmi mogu uticati na ono što vide na internetu i zašto je provjera izvora ključna u svakodnevnom korištenju društvenih mreža i digitalnih platformi.

Program obuhvatio svih sedam medresa

Projekt je počeo 15. januara u Mostaru i provodio se u medresama širom Bosne i Hercegovine. Tokom završnog događaja učenici su prezentovali vlastite projekte, uključujući radove u kojima su znanje o umjetnoj inteligenciji povezivali s lokalnim temama i obrazovanjem.

Organizatori program vide kao dio šireg ulaganja u digitalne kompetencije mladih. Medijska pismenost postaje posebno važna u vrijeme kada generativni AI može brzo proizvesti tekst, fotografije i video koji djeluju uvjerljivo, ali nisu nužno tačni. Zbog toga sposobnost provjere izvora, prepoznavanja manipulacije i odgovornog objavljivanja informacija postaje osnovna digitalna vještina.

Izvori: Preporod.info / MINA; FENA, 16.09.2026..

Ispravke i dopune

Primijetili ste grešku ili imate provjerenu dopunu? Javite redakciji.

DISKUSIJA

Budi prvi koji će komentarisati

Komentari su prostor za argumentovanu i pristojnu raspravu. Bez vrijeđanja i spama.

Dodaj komentar

Email adresa neće biti javno prikazana.